मई 21, 2021, द्वाराअतिथि ब्लॉगर

विकलांगता पहचान माह पूर्व छात्र ब्लॉग श्रृंखला: मौली ओ'ब्रायन

इस महीने, हमें इस वर्ष की थीम 'विकलांगता: अपना रास्ता खोजना' पर प्रतिबिंबित करने वाले पूर्व छात्रों से ब्लॉग की एक श्रृंखला साझा करने में प्रसन्नता हो रही है।

हमारे पूर्व छात्र नॉटिंघम में अध्ययन के दौरान एक विकलांगता के साथ रहने के अपने अनुभवों को साझा करने के लिए पर्याप्त रहे हैं, कैसे उन्होंने विश्वविद्यालय के जीवन में और उनके करियर की यात्रा को आज तक के लिए संक्रमण पाया, साथ ही वर्तमान छात्रों और कर्मचारियों के लिए प्रेरित करने और समर्थन करने की उनकी सलाह के साथ। .

इस सप्ताह, हमें एलुम्ना, मौली ओ'ब्रायन का परिचय देते हुए खुशी हो रही है, जिन्होंने 2014 में नॉटिंघम से समाजशास्त्र में बीए और 2016 में समाजशास्त्र अनुसंधान विधियों में एमए के साथ स्नातक किया था।

मौली अब मूक-बधिर महिलाओं में एक शोधकर्ता और मूल्यांकनकर्ता हैं, और इस ब्लॉग में उन्होंने विश्वविद्यालय से फलने-फूलने के लिए आवश्यक समर्थन प्राप्त करने के अपने अनुभव, सुलभ रोजगार खोजने की चुनौतियों और कर्मचारियों के साथ-साथ वर्तमान छात्रों के लिए उनकी मूल्यवान सलाह को साझा किया। विश्वविद्यालय में विकलांग छात्रों का समर्थन करना।

हम मौली को उसके अनुभव साझा करने के लिए धन्यवाद देते हैं और आपको इस प्रेरणादायक ब्लॉग को अपने साथियों के साथ साझा करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं।

मैं और मेरा समय नॉटिंघम में

"मैं मौली हूं, मुझे सुनने और देखने की गंभीर समस्या है। मुझे द्विपक्षीय रूप से गंभीर श्रवण हानि है और मैं दो श्रवण यंत्रों का उपयोग करता हूं। मेरे पास केंद्रीय दृष्टि, दृश्य सटीकता की कमी, चकाचौंध अंधापन और रतौंधी है। यह मेरा 'सामान्य' है

"मैंने अपनी स्नातक और परास्नातक डिग्री दोनों के लिए नॉटिंघम विश्वविद्यालय में 5 वर्षों तक अध्ययन किया। मेरे नॉटिंघम में अध्ययन के दौरान कई सकारात्मक और कई चुनौतियाँ थीं। मैंने वास्तव में अपने अकादमिक अध्ययन का आनंद लिया - कई बार वे अकादमिक रूप से चुनौतीपूर्ण थे और मुझे अपनी उपलब्धियों पर बहुत गर्व है। मुझे अपने पाठ्यक्रम तक पहुँचने में सक्षम बनाने के लिए विकलांगता सहायता, छात्र सेवाओं और मेरे शैक्षणिक विभाग से बहुत समर्थन मिला। मैंने अपनी दुर्बलताओं से संबंधित कई चुनौतियों का भी अनुभव किया; बहुत सारे पढ़ने से दृष्टिहीन होना (भले ही मुझे वास्तव में पढ़ने में मज़ा आता है!), व्याख्यान में केंद्रित एकाग्रता से दृष्टि और श्रवण थक जाना, स्टाफ और साथी छात्रों को सुनने में कठिनाई का अनुभव करना। इन कठिनाइयों के बावजूद, मुझे अपने सहायक कार्यकर्ताओं, नोट लेने वालों, अकादमिक कर्मचारियों और मेरे परिवार और दोस्तों से बहुत समर्थन मिला, जिसने मुझे सफल होने में मदद की।

“घर से दूर पढ़ाई करना और रहना एक बड़ी चुनौती थी। विश्वविद्यालय परिसर एक प्यारा स्थान है और मुझे झील के चारों ओर घूमने में विशेष रूप से आनंद आया। हालांकि, निश्चित रूप से मेरे मार्गों को सीखने और परिसर और इमारतों के चारों ओर अपना रास्ता खोजने में निश्चित रूप से कुछ समय लगा। परिसर में नेविगेट करने में कुछ कठिनाइयाँ थीं, लेकिन यह अधिक प्रबंधनीय हो गया और मुझे अभी भी अपने अंतिम वर्ष में नए स्थान मिल रहे थे।

“जैसे-जैसे मेरा आत्मविश्वास बढ़ता गया, मैं विश्वविद्यालय में अपने 5 वर्षों के दौरान विभिन्न छात्र संघों के समाजों और खेलों से जुड़ गया। कुछ समाज और खेल दूसरों की तुलना में मेरे लिए अधिक सुलभ थे, इसलिए मैंने इस बात पर ध्यान केंद्रित किया कि मेरे लिए सबसे अच्छा क्या है। मैं नियमित रूप से योगा सोसायटी के माध्यम से योग कक्षाओं में जाता था, जो मेरे लिए बहुत बड़ी मदद थी। मैं विभिन्न विकलांगता खेलों में शामिल हो गया, क्योंकि अधिकांश खेल पहले मेरे लिए दुर्गम थे। मैं तैरने और जिम जाने में सक्षम था। मैं घुड़सवारी भी करता था। मैं गोलबॉल क्लब का हिस्सा था, पहला टीम खेल जिसे मैं वास्तव में खेल सकता था। विश्वविद्यालय नए खेलों और रुचियों को आजमाने का एक शानदार अवसर था।

"मैं विकलांग छात्र नेटवर्क का सदस्य भी था, अपने अंतिम वर्ष में विकलांग छात्र अधिकारी चुने जाने के बाद, इस भूमिका को निभाने पर मुझे अभी भी बहुत गर्व है। मैं समान रुचियों वाले अन्य विकलांग छात्रों से मिलने और दोस्ती बनाने में सक्षम था, जिसने विश्वविद्यालय में होने के मेरे अनुभव को बहुत बढ़ाया और बेहतर बनाया। ”

स्नातक होने के बाद से मेरी यात्रा

"मैं वर्तमान में एक स्थानीय चैरिटी, बधिर-इनिटली वीमेन के लिए एक शोधकर्ता और मूल्यांकनकर्ता के रूप में काम करता हूं, जो बधिर महिलाओं का समर्थन करता है। यह चैरिटी बहरी महिलाओं द्वारा संचालित की जाती है, जिन्हें विभिन्न स्तरों की सुनवाई हानि और संचार की जरूरत होती है। एक सहायक टीम के भीतर काम करना बहुत अच्छा है जो संचार और पहुंच बाधाओं की कठिनाइयों को समझता है।

मैंने विश्वविद्यालय से स्नातक होने के 3 साल बाद यह नौकरी हासिल की। 3 साल से रोजगार न मिल पाना बहुत मुश्किल था। सीमित अवसरों और समर्थन की कमी से संबंधित कई कारण थे। यह जानकर निराशा हुई कि मेरे पास योग्यताएं हैं, लेकिन काम को सुरक्षित नहीं कर सका। मुझे नौकरी के लिए साक्षात्कार मिले; जबकि कुछ साक्षात्कार काफी सुलभ थे, मैंने दूसरों तक पहुंच और संचार बाधाओं का अनुभव किया।

"मैंने अपने कौशल और अनुभव को बढ़ाने के लिए जितना हो सके उतना स्वयंसेवा और कार्य अनुभव किया। हालांकि, विकलांग लोगों को स्वयंसेवा करने या कार्य अनुभव प्राप्त करने में सहायता करने के लिए कोई औपचारिक समर्थन उपलब्ध नहीं है, इसलिए मैं अपनी आवश्यकताओं के अनुरूप संगठनों के अनुकूलनीय होने पर निर्भर था। सौभाग्य से, मैं कुछ सहायक संगठनों को खोजने में सक्षम था और मुझे कुछ अनुभव प्राप्त हुआ - लेकिन यह अभी भी निराशाजनक था। मैं शुरुआत में बधिर महिलाओं में एक स्वयंसेवक था, एक ऐसा संगठन जो नौकरी पाने से पहले अपने स्वयंसेवकों के लिए व्यापक समर्थन प्रदान करता है।

 

"विश्वविद्यालय खत्म करने के बाद से मैंने योग का अभ्यास करना जारी रखा है, जिसे मैंने पढ़ाई के दौरान शुरू किया था। मैं काफी उत्साहित हूं कि इस गर्मी में मैं एक योग शिक्षक प्रशिक्षण पाठ्यक्रम शुरू कर रहा हूं। यह मेरी रुचियों, कौशलों और योग्यताओं को विकसित करना जारी रखने का एक शानदार अवसर है।

“कभी-कभी सुलभ रोजगार मिलना मुश्किल होता है, लेकिन मेरे करियर में अब बहुत संभावनाएं हैं। मुझे चैरिटी सेक्टर में काम करने में मजा आता है। मेरा लक्ष्य बदलाव लाने के लिए अनुसंधान, मूल्यांकन और नीतिगत कार्यों में काम करना जारी रखना है।"

मेरे ज्ञान के शब्द

"नॉटिंघम में विकलांग छात्रों के लिए मेरी सलाह है कि वास्तव में अपनी स्वयं की सहायता आवश्यकताओं को जानें और विश्वविद्यालय में उपलब्ध अवसरों का अधिकतम लाभ उठाएं। विकलांग छात्रों के रूप में, आप अपनी खुद की दुर्बलताओं और स्वास्थ्य स्थितियों को सबसे अच्छी तरह जानते हैं, इसलिए यदि आप अपनी सहायता आवश्यकताओं के बारे में स्पष्ट हो सकते हैं तो (उम्मीद है) आपके पाठ्यक्रम तक पहुंचना आसान हो जाएगा। अकादमिक रूप से, बल्कि सामाजिक या खेल गतिविधियों के लिए भी आपके समर्थन और पहुंच की जरूरतों को जानना आवश्यक है। मुझे पता है कि नॉटिंघम में अपने समय के दौरान मेरे आत्मविश्वास में वृद्धि हुई है, इसलिए अब मुझे अपनी कमजोरियों और मुझे किस समर्थन की आवश्यकता है, यह समझाने में अधिक आत्मविश्वास है। मेरे विश्वविद्यालय के अनुभव ने निश्चित रूप से मुझे अपनी दुर्बलताओं और अपने समर्थन के बारे में अधिक आश्वस्त और सहज होना सीखने में मदद की। विश्वविद्यालय अकादमिक, सामाजिक और खेलकूद के रूप में इतने अवसर प्रदान कर सकता है। विकलांग छात्रों के लिए, मैं आपको उन अवसरों पर ध्यान केंद्रित करने की सलाह दूंगा जिनका आप आनंद लेते हैं और जो आपके लिए सुलभ हैं (या बनाया जा सकता है)।

"विकलांग छात्रों का समर्थन करने वाले कर्मचारियों को मेरी सलाह केवल विकलांग छात्रों से पूछना है कि उन्हें किस सहायता की आवश्यकता है। यह आसान है, लेकिन यह मदद करता है। यदि कर्मचारी अपनी भूमिका स्पष्ट करते हैं, तो किस प्रकार का समर्थन उपलब्ध है, किसी भी मुद्दे पर बात करें और सरल पूछें। यह एक सहायक संबंध है, जिससे छात्र अकादमिक रूप से सफल हो सके और विश्वविद्यालय के सामाजिक और खेल पहलुओं का भी अनुभव कर सके जो उनके लिए सही और सुलभ है। ”

उपयोगी संसाधन

  • विश्वविद्यालय की विकलांगता सहायता सेवा टीम के बारे में अधिक जानकारी, विकलांग छात्रों को स्वतंत्र शिक्षार्थियों के रूप में फलने-फूलने में सक्षम बनाने के लिए छात्र-नेतृत्व वाली सहायता प्रदान करने वाली हमारी विशेषज्ञ सेवा, यहां उपलब्ध है:https://www.nottingham.ac.uk/StudentServices/Servicedetails/Disability-Support-Services/Disability-Support-Services.aspx
  • यहां नॉटिंघम में समावेशी खेल के बारे में अधिक जानकारी प्राप्त करें:https://www.nottingham.ac.uk/sport/inclusivesport/index.aspx

अपनी कहानी साझा करने के लिए मौली को बहुत-बहुत धन्यवाद। यदि आप या आपका कोई परिचित श्रृंखला के लिए एक अंश लिखना चाहते हैं, तो कृपया ईमेल करें:एमिली.बेटमैन@nottingham.ac.uk

प्रकाशित किया गया थाअतिथि ब्लॉगर